Вступ до спеціальність контрольні питання розділ 1


Контрольні питання №1
Варіант 1
1.     Місце фізичної культури в загальній культурі  людства. Основні завдання, форми і засоби фізичної культури. Функції фізичної культури.
2.     Розкрийте  передумови зародження і розвитку фізкультурно-спортивного руху в Україні. Охарактеризуйте Український національний олімпійський комітет.


Варіант 2
1.     Розкрийте  передумови зародження і розвитку спорту. Розкрийте відмінності сучасних олімпійських ігор від стародавніх.
2.     Охарактеризуйте історію розвитку термінології спорту. Розкрийте структуру спортивної термінології.





Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

2 Тема.Вступ до спеціальність. Історія розвитку термінології спорту. Термінологічні запозичення з іноземних мов у сфері фізичної культури та спорту. Поняття про термінологію. Значення термінології. Структура спортивної термінології.

Тема. Історія розвитку термінології спорту. Термінологічні запозичення з іноземних мов у сфері фізичної культури та спорту. Поняття про термінологію. Значення термінології. Структура спортивної термінології. Мета. Сформувати в студентів уявлення про історію розвитку термінології спорту, термінологічні запозичення з іноземних мов у сфері фізичної культури та спорту. Познайомити зі значенням термінології, її структурою. Розвивати логічне мислення, пам’ять, увагу. Виховувати любов до предмета, прагнення його вивчати Обладнання: опорні конспекти, підручники, мультимедійна презентація Тип лекції: лекція інформаційного характеру Література: 1. Вейнберг Р. С. Гоулд Д. Психологія спорту. / Р. С. Вейнберг – К.: Олімпійська література, 2001. – 336 с. 2. Жмарев Н. В. Управленческая и организаторская деятельность тренера. / Н. В. Жмарев – К.: Здоров’я, 1986. - 128 с. 3. Іващенко В. П. Теорія і методика фізичного виховання: Навчальний посібник. Ч.1. / В. П. Іващенко, О. П. Безко...
Далее...

прикладні вправи 4 курс

Изображение
В групу прикладних вправ включається ходьба і біг, рівновага, лазіння і перелазіння, переповзання, піднімання і перенесення вантажу, кидання і ловіння предметів. Крім своєї безпосередньої прикладності в різноманітних областях фізичної діяльності людини, зазначені вправи мають велике значення для удосконалення сили, швидкості, витривалості і спритності. Завдяки простій руховій структурі прикладні вправи доступні будь-якому контингенту учнів. Деякі із цих вправ є хорошим коригуючим засобом при виправленні цілого ряду фізичних вад, тому не випадково в програмах фізичного виховання школярів і молоді прикладні вправи займають чимале місце. Прикладні вправи цінні і тим, що їх можна виконувати в умо­ вах природничої місцевості, з використанням різноманітних пред­ метів; устаткування місць занять не складно і не дорого. Під час активного відпочинку прикладні вправи наряду з іншими засобами спромагаються успішно застосовуватися спортсменами самої високої кваліфікації. Прикладні вправ...
Далее...

вправи в висах і упорах 4 курс

Изображение
1. Навчання вправам в висах та упорах. Вправи в висах та упорах являють собою різні положення (горизонтальні, вертикальні і похилі) і переміщення займаючихся на гімнастичних снарядах у цих положеннях. Вправи у висах і упорах доступні дітям з 7-8 років. В навчальну програму по фізичному вихованню вони включені з I класу. В I класі учні опановують лазінням по гімнастичній стінці, ослону, різними видами лазіння та перелазання, а з II класу приступають до освоєння висів і упорів. Прийняття різних положень в висах та упорах, зрівноважування тіла в певних позах пов'язані з тонічними скороченнями всієї мускулатури. Тонічні скорочення при невеликих статичних навантаженнях, які характерні для описуваних вправ, вимагають менших енергетичних витрат, чим м'язові скорочення фазного характеру. Виконання вправ в висах та упорах, роблячи загальний зміцнювальний вплив на організм, сприяє гармонійному розвитку всіх фізичних якостей, особливо статичної сили, а переміщення тіла з одного п...
Далее...